WEKO3
アイテム
メタ認知能力と透過性調整力との関係をあらためて考える
http://hdl.handle.net/10965/00010664
http://hdl.handle.net/10965/00010664534acac5-092e-4b24-b7be-94dc1e9e1753
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
|
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-04-13 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | メタ認知能力と透過性調整力との関係をあらためて考える | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Relationship between metacognition and permeability control power in career education revisited | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | メタ認知 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 測定尺度 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 透過性調整力 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | キャリア教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | metacognition | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | measurement scale | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | permeability control power | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | career education | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
伊吹, 勇亮
× 伊吹, 勇亮× 木原, 麻子 |
|||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本論はメタ認知能力と透過性調整力(PC)との関係について、一見すると矛盾しているようにも思える2 つの先行研究の結果を受け、追試を実施して検証を行った。その結果、メタ認知能力とPC との間には正の相関関係が見出せた。しかしながらこの相関関係は弱い関係にとどまっており、キャリア教育を実践する際には複数の教育目標や教育手段を併存させる必要があることが示唆された。 | |||||
| 書誌情報 |
高等教育フォーラム en : Forum of Higher Education Research 巻 12, p. 53-59, 発行日 2022-03-29 |
|||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 京都産業大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2186-2907 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12529799 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||