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アイテム
日本語における可能表現の習得過程
http://hdl.handle.net/10965/268
http://hdl.handle.net/10965/268125ec55a-974d-459f-aab4-1c3dffa14ba4
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2017-09-30 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 日本語における可能表現の習得過程 | |||||
言語 | ja | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | Developmental Sequence in the Acquisition of the Potential Construction in Japanese | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 言語習得 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 日本語 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 発達段階 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 過剰な一般化 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 可能表現 | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | language acquisition | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Japanese language | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | developmental sequence | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | overregularization | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | potential construction | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
荒井, 文雄
× 荒井, 文雄 |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 一人の子どもの2;0から5;8に至る期間の発話記録に基づいて,我々は,子どもがどのように日本語の可能表現を習得してゆくかを研究した。子どもはこの習得の過程で,いくつかの特徴的な「誤用」を生み出したが,我々はこうした「誤用」が,接尾辞付加を介した可能表現の形成規則を子どもが過剰に一般化した結果生じたものであることを明らかにした。また,可能表現の習得においても,子どもはまず聞き取った形態をそのとおりに使用する「保守的な段階」から出発し,規則の習得とそれの「過剰な一般化(overregularization)」を経て,最後に,規則に対する様々な制約を取り入れた慣用的な形態を使用するというプロセスをたどることが明らかになった。こうした一連の習得段階は,英語における語形変化の習得や,荒井(2003)が示した日本語の起因他動詞語彙の習得における諸段階と並行的であることも指摘した。 | |||||
書誌情報 |
京都産業大学論集. 人文科学系列 巻 34, p. 1-23, 発行日 2006-03 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 京都産業大学 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
収録物識別子 | 0287-9727 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AN0006019X | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |