WEKO3
アイテム
学習成果を可視化するための授業アンケートの見直しについて : 京都産業大学における取組と今後の課題
http://hdl.handle.net/10965/0002000367
http://hdl.handle.net/10965/000200036731880d7d-9858-4dbe-975d-574008cdfb42
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
FHER_15_89.pdf (843 KB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2025-04-07 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 学習成果を可視化するための授業アンケートの見直しについて : 京都産業大学における取組と今後の課題 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | On the Review of Class Questionnaires to Visualize Learning Outcomes : Initiatives and Future Issues at Kyoto Sangyo University | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 授業アンケート | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 成長実感 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | フィードバック機能 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 回答率の推移 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Class Questionnaire | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Sense of Growth | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Feedback Function | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Trends in the Response Rate | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
津野, 十紫
× 津野, 十紫× 越智, 香予× 杉江, 芳隆× 磯貝, 瑛里× 山野, 洋一× 遠藤, 美由樹× 吉田, 裕之 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 授業やカリキュラムの改善に取り組む場合、受講者である学生からのフィードバックを収集し、評価することは、学習者主体の教育の実現に向けて重要である。これまで、京都産業大学は2000 年から授業アンケートを実施してきた。2020 年度にはマークシート方式から電子アンケートシステムに変更したが、アンケートの実施率、回答率ともに低下した。また、年々、設問項目数は多くなり、さまざまな課題を解決するため、2021 年度から2023 年度にかけて見直しをおこなった。その取り組みとプロセスを報告する。 他大学の授業アンケートの情報収集や内容が重複する設問項目を精査し、全学統一設問を5 問に集約、全科目実施とした。電子アンケートシステムも学生自身が「学認」のログインID とパスワードでアンケートシステムにログインする方法に変更、学生に対するフィードバック機能を追加した。回答率は回復傾向にあるが、今後、回答率やフィードバック機能の利用者数の動向を注視していく必要がある。 |
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| 書誌情報 |
ja : 高等教育フォーラム 実践・調査報告集 en : Forum of Higher Education Research -Reports on Practice and Research- 巻 15, p. 89-97, 発行日 2025-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 京都産業大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2186-2907 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12529799 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
